每当提及孩子的成长，我们总会想到身高体重的变化、学会的新技能。然而，在IB-PYP的框架下，“成长”被赋予了更丰富、更深刻的内涵。它不是一个线性过程，而是一场螺旋式上升的探索之旅——孩子从认识自我出发，逐步学会管理自我，最终迈向在变化中超越自我。

最近，我们幼儿园和K1班的小朋友们举办了一场超级有趣的PYP展览会，主题是”我们如何组织自己”，大家一起探索了五花八门的交通工具。这个互动展览就像个快乐的学习游乐园，小朋友们开心地展示自己的发现，还邀请爸爸妈妈一起玩呢!

6 月 20 日，大班组举办了以“共享地球”为主题的学习单元展，庆祝孩子们一年来超学科探究成果！